Sie möchten ein individuelles Lernprogramm erstellen?
Buch-Release „Kompetenzorientierte Personalentwicklung“
Es ist so weit: Das neue Buch von Uwe Schirrmacher ist seit dem 27. August im Handel erhältlich. Es vermittelt anwendungsnah, wie kompetenzorientierte Personalentwicklung in Unternehmen und Organisationen erfolgreich etabliert werden kann. Uwe Schirrmacher gibt neben praktischen Hilfestellungen einen neunstufigen Leitfaden an die Hand, mit dem Sie die Kompetenzen Ihrer Mitarbeitenden identifizieren, einschätzen und weiterentwickeln können.
In 9 Schritten zum individuellen Lernprogramm
Die Diskussion um Begriffe wie kompetenzorientiertes oder selbstbestimmtes Lernen, Gamification und personalisierte Weiterbildung hält an, wenn es um die Zukunft des Lernens geht. Doch wie sehen solche Lösungen in der Praxis aus, insbesondere für diejenigen, die täglich den Wandel in der Weiterbildung managen müssen? In Uwe Schirrmachers Buch “Kompetenzorientierte Personalentwicklung – Wie Sie in 9 Schritten ein individuelles Lernprogramm erstellen” finden Sie Antworten auf diese drängenden Fragen.
Praktische Lösungen für die Personalentwicklung
Während seiner Recherchen fand Uwe Schirrmacher viele gute Ansätze, die zwar punktuell auf kompetenzorientiertes Lernen einzahlen, jedoch nicht die Komplexität der Gesamtthematik erfassen. Seine Mission ist es, diese Lücke zu schließen. In diesem Buch bietet er Unternehmen, Organisationen, Bildungseinrichtungen und öffentlichen Verwaltungen nicht nur praktische Hilfestellungen, sondern auch einen 9-stufigen Weg, um die Kompetenzen der Mitarbeitenden zu identifizieren, einzuschätzen und zu entwickeln. Er geht sogar noch einen Schritt weiter und widmet sich dem Thema “Assessment-Center” im Kontext der kompetenzorientierten Personalentwicklung.
Kompetenzen als Grundlage
Um den ganzheitlichen Ansatz zu verdeutlichen, beleuchtet Uwe Schirrmacher in der vorliegenden 1. Auflage Themen wie gehirngerechtes Lernen, die Rolle der Lernbegleiter*innen und die Zukunft des Lernens aus der praktischen Perspektive.
Im ersten Kapitel vertieft er das Verständnis von Kompetenzen, die die Grundlage für kompetenzorientiertes Lernen darstellen. Hier legt er den Grundstein für die folgenden Schritte.
Die 9 Schritte zur kompetenzorientierten Trainingsentwicklung
In Kapitel 2 präsentiert Uwe Schirrmacher die “9 Schritte zur kompetenzorientierten Trainingsentwicklung”. Diese Schritte orientieren sich an der “Lernzieltaxonomie” nach Benjamin Bloom und bilden den Kern des Buches.
Uwe Schirrmacher führt Sie durch die Schritte von der Bedarfsanalyse bis zur kompetenzorientierten Formulierung von Lernzielen entlang der Lernzieltaxonomie-Stufen “Kennen”, “Verstehen”, “Anwenden”, “Transferieren” und “Selbstorganisieren”. Diese Stufen sind entscheidend für kompetenzorientiertes Lernen.
Die nächsten drei Schritte befassen sich mit der Analyse Ihrer Zielgruppen und deren Lernpräferenzen, Ihren Rahmenbedingungen und der vorhandenen oder zu gestaltenden kompetenzorientierten Lernumgebung.
Mit den drei letzten Schritten widmet er sich ausführlich der Erstellung von kompetenzorientierten Lernbausteinen. Hierbei berücksichtigt er geeignete Lernmedien und Lehrmethoden für die verschiedenen Stufen der Lernzieltaxonomie. Zudem beleuchtet er Techniken, Instrumente und Verfahren zur Lernzielkontrolle.
Abschließend beschäftigt sich der Autor mit einem zentralen Instrument der kompetenzorientierten Trainingsentwicklung und -durchführung, dem kompetenzorientierten Lernbaukasten, in dem alle vorangegangenen Schritte zusammenlaufen.
Gehirngerechtes Lernen und die Rolle der Lernbegleiter*innen
In Kapitel 3 taucht Uwe Schirrmacher in die elementaren Erkenntnisse aus der Lernforschung zum “gehirngerechten Lernen” ein. Diese Erkenntnisse sind von entscheidender Bedeutung bei der Ausarbeitung von Lerninhalten für kompetenzorientierte Lernbausteine.
Die Zukunft des Lernens und die Rolle der KI
Kapitel 4 wirft einen Blick auf die “Zukunft des Lernens” und beleuchtet den Einfluss der künstlichen Intelligenz (KI) auf das Lernen in den kommenden Jahren. Außerdem skizziert Uwe Schirrmacher die neue Rolle der Lernbegleiter*innen in dieser sich verändernden Lernlandschaft.
Kompetenzorientierte Assessment-Center für die digitale Ära
Kapitel 5 rundet das Buch ab, indem es sich erneut den Kompetenzen widmet. Hier zeigt Uwe Schirrmacher Möglichkeiten für ein kompetenzorientiertes Assessment-Center auf, das sowohl digital als auch in Präsenz funktioniert.
Ihr Weg zur individuellen Weiterbildung
In Uwe Schirrmacher’s Buch “Kompetenzorientierte Personalentwicklung” finden Sie nicht nur theoretische Konzepte, sondern vor allem praxisnahe Lösungen, die Ihnen dabei helfen, die Zukunft der Weiterbildung in Ihrem Unternehmen oder Ihrer Organisation aktiv zu gestalten. Machen Sie sich bereit, den Weg zur individuellen Weiterbildung Ihrer Mitarbeitenden in die Hand zu nehmen und profitieren Sie von einem ganzheitlichen Ansatz zur Kompetenzentwicklung.
Das Buch ist als Print- oder PDF-Ausgabe im regulären (Online-)Buchhandel erhältlich oder direkt über den Springer Gabler Verlag.
Sie möchten mehr über unser Konzept und unsere kompetenzorientierten Personalentwicklung erfahren? Lesen Sie mehr darüber in unserem Artikel
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